Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 18 Pembelajaran 2 Subtema 1
Simak kunci jawaban buku tematik tema 2 kelas 4 SD subtema 1 pembelajaran 2 Halaman 18 dalam artikel ini. Pada Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 Subtema 1 mempelajari tentang ' Sumber Energi'. Pada halaman 18, siswa diminta melakukan penaksiran operasi hitung.
Namun penaksiran operasi hitung harus berdasarkan data yang ditemukan oleh Siti. Berdasarkan data yang ditemukan oleh Siti. Jawablah pertanyaan berikut. Lakukan penaksiran ke puluhan terdekat.
Video PM Inggris Rishi Sunak Dipermalukan dengan Pertanyaan Hadiah Natal untuk Anak anak Gaza Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 18 Pembelajaran 2 Subtema 1 Hasil Survei Elektabilitas Capres Cawapres di Jabar, Jateng, dan Jatim Versi 4 Lembaga Survei Halaman 4
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 63 Tematik, Subtema 2: Cerita Halaman Sekolah, Pembelajaran 2 Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 63 Tematik, Subtema 2 Pembelajaran 2: Cerita Halaman Sekolah Wirang Birawa Bicara Perselingkuhan Artis Berinisial RI
1. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti dan Edo. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti adalah 273. Jumlah air yang digunakan di rumah Edo adalah 324.
Puluhan terdekat dari 273 adalah 270. Puluhan terdekat dari 324 adalah 320. Jadi, 270 + 320 = 590
2. Jumlah air yang dgunakan di rumah Lani, Dayu, dan Udin. Jumlah air yang digunakan di rumah Lani adalah 363. Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu adalah 262.
Jumlah air yang digunakan di rumah Udin adalah 292. Puluhan terdekat dari 363 adalah 360. Puluhan terdekat dari 262 adalah 260.
Puluhan terdekat dari 292 adalah 290. Jadi, 360 + 260 + 290 = 910 3. Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu, dan Edo.
Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu adalah 262. Jumlah air yang digunakan di rumah Edo adalah 324. Puluhan terdekat dari 262 adalah 260.
Puluhan terdekat dari 324 adalah 320. Jadi, 260 + 320 = 580 4. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti, Edo, Lani, Dayu, dan Udin.
Jumlah air yang digunakan di rumah Siti adalah 273. Jumlah air yang digunakan di rumah Edo adalah 324. Jumlah air yang digunakan di rumah Lani adalah 363.
Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu adalah 262. Jumlah air yang digunakan di rumah Udin adalah 292. Puluhan terdekat dari 273 adalah 270.
Puluhan terdekat dari 324 adalah 320. Puluhan terdekat dari 363 adalah 360. Puluhan terdekat dari 262 adalah 260.
Puluhan terdekat dari 292 adalah 290. Jadi, 270 + 320 + 360 + 260 + 290 = 1.500 5. Selisih air yang digunakan di rumah Siti dan Dayu.
Jumlah air yang digunakan di rumah Siti adalah 273 = 270 Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu adalah 262 = 260 Jadi, 270 262 = 10
6. Selisih air yang digunakan di rumah Dayu dan Lani. Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu adalah 262 = 260 Jumlah air yang digunakan di rumah Lani adalah 363 = 360
Jadi, 360 260 = 100 7. Selisih air yang digunakan di rumah Udin dan Edo. Jumlah air yang digunakan di rumah Udin adalah 292 = 290
Jumlah air yang digunakan di rumah Edo adalah 324 = 320 Jadi, 320 290 = 30 1. Bagaimana melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan, ribuan?
Penaksiran ke puluhan: membulatkan ke bilangan puluhan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan satuan sebelumnya. Penaksiran ke ratusan: membulatkan ke bilangan ratusan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan sebelumnya. Penaksiran ke ribuan: membulatkan ke bilangan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan ratusan sebelumnya.
2. Bagimana melakukan penaksiran ke ratusan ribu? Penaksiran ke ratusan ribu: membulatkan ke bilangan ratusan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan ribu sebelumnya. 3. Apakah penaksiran membantumu dalam menghitung? Jelaskan.
Ya, penaksiran membantu dalam menghitung karena menyederhanakan angka yang dihitung, Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.